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対象を特定の学年、学科、教科などに限定することもできます。
研究・実践内容は、目的に則していれば、自由に設定できます。
研究期間は、希望により1年または2年のいずれかにできます。
期間満了後、研究成果報告書を各地委員会に提出して頂きます。
→感心のある方は、岩手県金融広報委員会事務局にご相談下さい。
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| 活動事例 |
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| 幼稚園 |
・教師の姿から物の大切さを感じる。
・労働の尊さやお金の大切さ、流通のしくみに関心をもつ。・・・など
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| 小学校 |
・経済の基礎概念を理解し、消費者としての行動に役立てる。
・投資をもとにした農作物の生産と販売活動を通して金銭感覚を学ぶ。・・・など
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| 中学校 |
・商品購入に際して合理的に選択、判断する力を育てる。
・職場体験を通して勤労と賃金の関係を知る。・・・など
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| 高等学校 |
・「起業」シミュレーションから金融と起業の学習を深める。
・消費者トラブルの事例を知り、対処方法を身につける。・・・など
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