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心の教育

ＴＯＳＳ岡山サークルＭＡＫ　赤木雅美

〜道徳・命の重さ〜

1年生の道徳の授業です。「人間の命の尊さ・重さ」を考えていきます。

第1回鳥取向山型総合的な学習模擬授業フェスティバル・福壽慎一郎氏模擬授業をヒントに追試したものである。

授業が始まると一枚のてんびんの絵を掲示する。
（私の場合はパネルシアターを利用した。）

授業の導入である。
1年生の子どもたちから出てきた意見は、次のとおりである。
　・シーソー
　・重さを比べるもの
　・どちらが重いか比べるもの

「知ってる」「見たことある」という反応が返ってきた。

てんびんの上におすもうさんの絵とやせた人の絵を貼る。

24人中２３人が「太った人」と書いた。
理由は次のとおりである。
　・太っている人は重いから。
　・太っている人の方が体が大きいから。
全て否定せず、次へ進む。

てんびんの上に赤ちゃんの絵とお年寄りの絵を貼る。
絵を貼るなり、「うーん、それは困りましたねえ。」という声が聞こえてきた。
ずいぶん、悩んでいたようである。意見は二つに分かれた。
　「赤ちゃん」と答えた理由・・・・・・長生きできるから。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　かわいいから。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　体は小さくても命は同じだから。
　「お年寄り」と答えた理由・・・・・・お年寄りは赤ちゃんをだっこできるから。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　赤ちゃんより先に生まれたから。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　赤ちゃんは命が小さいから。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　赤ちゃんは生まれたてでほやほや。心も命もほやほや。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でも、おとしよりはほやほやじゃないから。

てんびんの上にお腹の大きな女の人の絵と大きくない女の人の絵を貼る。
　「赤ちゃんがいる人」と答えた理由・・・・・・赤ちゃんの命と合わせると重いから。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　お腹の中にいると二人分になるから。
　「赤ちゃんがいない人」と答えた理由・・・・・・赤ちゃんがいないと、長生きできるから

てんびんの上にお父さんの絵とお母さんの絵を貼る。
　「お父さん」と答えた理由・・・・・・元気だから。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　体が大きいから。
　「お母さん」と答えた理由・・・・・・男の人の方が大きいから。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　優しいから。

てんびんの上に１年生の男の子と女の子の絵を貼る。
今回は「変わらない（釣り合う）」という意見も出た。
　「男の子」と答えた理由・・・・・・男の子の方が強いから。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　男の子の方が走るのが速く、力もあるから。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　体が大きいから。
　「女の子」と答えた理由・・・・・・優しいから。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　男の子はこわいけど、女の子はあまりおこらないか
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ら。
　「変わらない」と答えた理由・・・・・・男の子でも女の子でも気持ちは一つ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　いろんなことができるから。
　

最後に最近起こった少年による事件の新聞記事を読み聞かせて授業を締めくくる。
（例）

児童の感想
・命のことがよく分かった。
・命の重さが分かった。
・命がないと生きられないことが分かった。
・命なんか測ったことがなかったから難しかった。
・お年寄りや小さい子どもの命はなくてはならないことが分かった。
保護者の感想（連絡帳より）
・学校から帰るなり、いきなり「お母さん、17歳の人がねえ・・・・・・、どう思う？いけいでしょ？その人の顔が見たいから新聞みせて！！」と一生懸命話しました。あまり学校でのできごとを話そうとしないのに今日はすごく先生のお話が心に残ったのだと思います。「顔が見たい。」と言われた時には困りました。

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