●韓国語を始めた

４０歳を越えると記憶力が落ちてきます。それで、語学をマスターするのは難しいと言われています。

私も、英語を４２歳から、新しい方法で学習したつもりですが、若い頃の貯金がものを言っているのかもしれません。

そこで、やっと英検を受かったので、若い頃に勉強したことのない韓国語を、なるべく私の学習理論で学ぼうと始めました。完全に苦戦です。しかし、１００回聞き口に出せば覚えられるの信念でまた実験したいと思っています。

●できないことがある

４２歳から会話ができるようになるかは疑問です？

私の場合は、相手の言う事を聞いて、短い文章（ある時はＹＥＳ、ＮＯだけ）で切り返せればよいと思っているので、会話が上達しないのかも知れません。

特に、私は、あいさつ関係の簡単な表現が苦手です。最近は中学でもハンバーガーの注文を１年生で習っているのです。また、英語を勉強した最初の頃にネイティブ感覚」の短文の本を一冊、スーパーリピート方式を使って覚えようと試み、それ以降も、一年に一回くらい覚えなおしていますが、まったく使えません。

また、会話では時制と複数形が使えず、文法を離れた英語になってしまいます。英検の二次では、何回目かに、面接官から、文を直されました。屈辱。そこで、また、アメリカ口語教本の初級とか中級をやってみたのでですが、やはりだめでした。

ただし、書くことはかなり進歩したと思います。しかし、やはり油断するとすぐに文法を離れるのでやはり毎日のトレーニングが必要だと思い、「もっともっと愉しみながらの英作文」を毎日書いています。これは、一生続けたいと思っています。

●最後に結論

リーディング・リスニングの能力とスピーキングの能力はある程度英語が出来るようになったら別物と考えるべきだと思います。そして、４０歳以降に突然英語を始めても、会話はうまくならないかも知れません。特に、短文をつなげたネイティブみたいな会話は絶対に無理でしょう。

そんな時は中学の頃の表現に戻り、音読１００回の精神で臨んだらよいと思います。相手の言うことさえ分れば（これは出来るようになる）、自分の話は、短くても、文法に合っていなくても、単語が正しければよいのではないでしょうか？

最後に、私はスピーキングに使う英語だけは小学校から教えるべきだと思います。ただし、教える内容はよく吟味して、国民的コンセンサスのうえで行って欲しいものです。

以上